Schools
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Actividades matemáticas con niños de 0-6 años
María Cristina Lahora Pérez
Repertorio de actividades lógico-matemáticas, partiendo de las capacidades motrices, cognitivo-lingüísticas, de representación, etc. propias de los niños y niñas de esta etapa. La estructura del...

7.74
Desarrollo de las Destrezas Motoras.
Jodene Lynn Smith
Un libro especialmente pensado para las maestras y maestros de primera infancia. Tiene como objetivo ayudarles en la enseñanza, estimulación y supervisión de las habilidades y destrezas de motricidad...

10.5
Desarrollo de las habilidades sociales en los más pequeños
Susan A. Miller
Partiendo de la observación de los pequeños, el libro ofrece pistas para que padres y educadores conozcan los patrones en su desarrollo social: amistades; autoidentidad; conciencia de género;...

8.75
Desde el nacimiento hasta los 5 años
Mary D. Sheridan
Un libro-guía especialmente diseñado para presentar de manera clara, sencilla, práctica y pedagógica el progreso evolutivo de los niños y niñas de 0 a 5 años, es decir, a lo largo de toda la...

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Desarrollo de las habilidades emocionales en los más pequeños
Susan A. Miller
Las habilidades emocionales de los niños y niñas se desarrollan de forma asombrosa durante los primeros años de vida. Resulta apasionante ver cómo evolucionan sus emociones con respecto a ellos...

8.75
La Gallina Fashion y otras historias
Hebert Alberto Betancourt Rodríguez
Hebert Betancourt en los veinte minicuentos, presenta con su especial talento de síntesis y a través de un rico mundo de imágenes, personificaciones e hipérboles; variedad de temas que dan sentido a...

3.99
Despertar el placer por la lectura
Sophie Gagnon-Roberge
La autora, apasionada por la lectura infantil y juvenil, comparte su experiencia como maestra para que docentes de cualquier etapa puedan ayudar a su alumnado a convertirse en lectores...

8.41
Neurociencia infantil
Jill Stamm
Gracias a la neurociencia, los educadores tenemos la oportunidad de llevar a cabo nuevas prácticas y estrategias conscientes para ayudar a un óptimo desarrollo del cerebro del niño. La calidad del...

9.42
Motricidad fina en niños y niñas
Paula y Luque Serrano
La motricidad fina es el modo en que usamos brazos, dedos y manos de forma precisa, según exija cada actividad. Su desarrollo es esencial para la interacción del niño con lo que le rodea y en las...

9.42
Ciencias y Matemáticas en acción
Beth R. Davis
Este libro facilita la planificación de cautivadoras lecciones sobre Ciencias y Matemáticas que entusiasmarán a los niños y promoverán su pensamiento crítico. Los sencillos experimentos que se...

9.42
La integración sensorial en el desarrollo y aprendizaje infantil
Paula Serrano
La integración sensorial es el proceso cerebral que organiza nuestras sensaciones y nos conduce a la organización e interpretación de la información que recibimos de los sentidos, haciendo posible...

10.77
La capacidad cerebral en la primera infancia
Pam Schiller
¿Sabías que las emociones aumentan nuestra memoria? ¿O que los ejercicios de los músculos pequeños ayudan a desarrollar el cerebro? Las primeras experiencias de los niños, contribuyen a desarrollar...

10.77
Desarrollo de las habilidades cognitivas en los más pequeños
Susan A. Miller
Las habilidades cognitivas de los niños y niñas se desarrollan muy rápidamente durante sus primeros años de vida. Su curiosidad estimula sus habilidades de pensamiento y creatividad a medida que se...

8.75
Testimonios de maestros
Bienvenido MARTÍN FRAILE
BIENVENIDO MARTÍN FRAILE es doctor en Ciencias de la Educación por la Universidad de Salamanca y profesor Titular en el departamento de Teoría e Historia de la Educación de esta universidad en la...

5.85
Autoestima y tacto pedagógico en edad temprana
Margarita Heinsen Guerra
En un mundo como el nuestro cada vez más centrado en el hacer, este libro lleva nuestra atención al ser. Como educadores y padres estamos llamados a acompañar a los más pequeños en la formación de su...

10.47
Materiales didácticos para Educación Infantil
Elvira Salido Soler, Mariano Salido Soler
Elaborar y saber utilizar apropiadamente el Material Didáctico propio de la etapa infantil, son dos saberes muy importantes para maestras y maestros, así como para los estudiantes de esta...

11.79
El arte de la Educación Infantil
David Miralles Quesada, Sara Hernández Jiménez
¿Cómo educar desde el amor y el respeto? ¿Cómo motivar buenos hábitos en los niños y niñas? ¿Cómo definir un buen y un mal comportamiento? Este libro sienta las bases fundamentales para construir...

10.21
Taller de creatividad y manualidades
Barbara Melling
El libro presenta más de 160 actividades artísticas para realizar con niños de 0-6 años. Son actividades, fáciles, creativas y de probada eficacia. Todas incluyen propuestas de manipulación, pintura,...

11.89
Educación sexual para niños y niñas de 0 a 6 años
Mª del Carmen Hernández Sánchez del Río
El objetivo de este libro, fruto de la investigación y la experiencia de la autora, es ayudar a entender la sexualidad infantil a los educadores de niños y niñas de 0 a 6 años, mediante ejemplos...

11.64
Chiquitines. Jugar y aprender hasta los 3 años
Isabel Agüera Espejo-Saavedra
Los niños menores de 3 años necesitan una atención constante y actividades muy variadas en las que prime la sencillez y la imaginación. Por eso, muchas veces no resulta fácil trabajar con los...

10.64
Competencias genéricas
Enrique Bambozzi, Gloria Vadori
Las culturas institucionales de las Escuelas Medias habilitan la construcción de  aprendizajes (competencias) que no están necesariamente vinculados a los campos disciplinares. En este sentido,...

1.46
Lengua de signos para bebés
Ruth Cañadas Cuadrado
Es muy frustrante para una familia oír gruñir o llorar a su bebé y no saber exactamente qué le ocurre o qué es lo que quiere. O que rechace la comida y no saber si no le gusta o le duelen la tripa o...

5.99
Al rescate de la actividad infantil
Mercedes Civaloro
En la antigua China existía la creencia de que todas las personas y sus circunstancias estaban unidas entre sí por un hilo rojo que se podía torcer, enredar o tensarse, pero nunca romperse. Un hilo...

1.46
Revolució a les aules
Núria Martínez Ribot
L escola catalana està vivint una època de canvis. Escoles i instituts estan modifi cant la manera d ensenyar.Més enllà dels grans projectes, milers de mestres duen a terme, diàriament, pràctiques...

5.99
Experimentamos con la ciencia. 100 experimentos interesantes y prácticos sobre la vida diaria
Tracy-Ann Aston
Este libro, increíblemente accesible, está pensado para que cualquier docente, padre, madre o monitor de tiempo libre que busque estimular y divertir a los niños y niñas, pueda sumergirles en el...

12.45
Inteligencia lógico-matemática. Más de 100 juegos para desarrollarla
Jorge Batllori
El desarrollo de la inteligencia lógico-matemática es clave para nuestra vida. Los números, la lógica, los patrones…, están presentes en nuestra realidad e interactuamos con ellos todos los días. El...

11.44
Influencias suizas en la educación española e iberoamericana

Si nos detenemos en el estudio de manuales, libros de texto o materiales de formación utilizados en Facultades de Educación y Centros de Formación de Profesores podemos comprobar de un vistazo en qué...

5.85
Hablar, escuchar, debatir y argumentar
TONY WOOD
Un libro indispensable para todos aquellos docentes de Educación Primaria que buscan mejorar las habilidades de comunicación de todos sus alumnos. Desarrollando las 50 actividades o sesiones que...

9.76
Jugando al aire libre
Christine Green
El juego físico, sin estructuras y en espacios abiertos, es la válvula de escape perfecta para ayudar a los niños a reducir su estrés y para animarles a resolver cualquier aspecto emocional relativo...

9.76
Movimiento y expresión corporal en Educación Infantil
V. Lení Nista-Piccolo, W. Wey Moreira


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